Innovation. Sports de combat & Arts martiaux

Innovation. Sports de combat & Arts martiaux

Sous la direction de Aurélie Épron, Pierre Philippe-Meden et Frédéric Heuser

Après les publications de l’Association de Recherche sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux (ARRESCAM) portant sur l’éthique (2013), sur la santé (2016), et sur la formation (2020), cet ouvrage collectif fait le point sur l’état des recherches sur le thème de l’innovation dans les sports de combat et les arts martiaux, et ce dans différents champs scientifiques des sciences humaines et sociales.

Comme le montre d’emblée l’ouvrage, l’innovation est un processus multiforme, parfois même rhétorique, qui peut être interne et/ou externe aux SCAM. Dans cette perspective, les auteur·trices interrogent les types d’innovations ou modalités d’innovation, leurs mises en œuvre et diffusions dans différentes pratiques dont certaines ont un rapport ancré à « la » tradition.

Presses de l'Université de Toulouse 1 Capitole

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Sommaire

• Hommage à André Touboul / 11

Frédéric Heuser

• Aspects de l’innovation dans la recherche sur les SCAM / 15

Aurélie Épron & Pierre Philippe-Meden

• Réinventer, hybrider, innover la tradition : lutter à Dakar ? / 27

Dominique Chevé

• L’aikibudo, entre tradition et évolution : de l’innovation à la vulnérabilité / 49

Christophe Gobbé

• La méthode française de judo (1964-1990): une innovation pédagogique ? / 67

Haimo Groenen

• Les arts martiaux historiques européens: d’une communauté de pratique à une activité instituée ? / 83

Audrey Tuaillon Demésy

• La mise en pratique ludique du combat et des arts martiaux dans le jeu de rôle grandeur nature / 103

Hugo Roux & Jacques Crémieux

• Le Mixed Martial Arts, une « atteinte à la dignité humaine » ? / 119

Matthieu Quidu

• Le traitement télévisuel des arts martiaux mixtes : une médiatisation à travers les modèles contemporains des États-Unis et du Japon / 139 

Akira Hattori & Yann Ramirez

• Une discussion sur les femmes dans le MMA: subversion ou conservation des « idéaux de genre » ? / 155

Monica Aceti

• Le krav maga en France, approche géographique / 175

Gary Lardaux

• Étude des systèmes d'attaques des judokas paralympique / 197

Michel Calmet

• Lutte avec frappe au Sénégal : éléments d’histoire et opportunités / 213

Entretien réalisé par Dominique Chevé avec Frédéric Rubio (Dakar, 2017)

• Quels SCAM et recherche sur les SCAM pour demain ? / 227

Aurélie Épron & Pierre Philippe-Meden

• Postface / 233

Pierre Philippe-Meden & Aurélie Épron

• Les auteur·trices / 235

Comité de lecture

Monica Aceti, socio-anthropologue, collaboratrice scientifique département de recherche clinique, Faculté de médecine, Université de Bâle, chercheuse associée Institut de recherche sociologique, Université de Genève.

Jean-Pierre Augustin, géographe, professeur émérite, unité mixte de recherche Passages, Université Bordeaux-Montaigne.

Fabrice Burlot, sociologue, laboratoire sport, expertise, performance, INSEP .

Pascal Charroin, historien, laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Lyon.

Yan Dalla Pria, sociologue, unité mixte de recherche institutions et dynamiques historiques de l’économie et de la société, Université Paris Nanterre.

Jean-Marc de Grave, ethnologue, unités mixtes de recherches Institut de recherche asiatiques, Université d’Aix-Marseille et centre d’études d’Asie du Sud-Est (EHESS, CNRS, INaLCO).

Matthieu Delalandre, sociologue, laboratoire d’analyse comparée des pouvoirs, Université Paris-Est.

Aurélie Épron, anthropo-historienne, laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Lyon.

Benoît Gaudin, maître de conférences en STAPS, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, unité de recherche migrations et sociétés Paris Diderot (UMR CNRS et IRD).

Samuel Juhle, sociologue, centre d’étude et de recherche sur les emplois et les professionnalisations, Université de Champagne-Ardenne.

Pascal Legrain, professeur des universités, psychologie sociale et apprentissage, laboratoire cultures éducation sociétés, Université de Bordeaux.

Philippe Liotard, socio-historien, laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Lyon.

Denis Loizon, didacticien, INSPÉ, Institut de recherche sur l’éducation, Université de Bourgogne.

Éric Margnes, professeur des universités en sciences de l’éducation, laboratoire mouvement, équilibre, performance, santé, Université de Pau et des Pays de l’Adour.

Guillaume Martinent, maître de conférences en psychologie, laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Lyon.

Nicolas Milazzo, docteur, apprentissage et cognition, Université Paris- Saclay.

Cécile Ottogalli-Mazzacavallo, historienne (gender studies), laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Lyon.

Pierre Philippe-Meden, maître de conférences en études théâtrales, unité de recherche représenter inventer la réalité, du romantisme à l’aube du XXIe siècle, Université Paul-Valéry Montpellier 3.

André Terrisse, didacticien, professeur émérite, unité mixte de recherche éducation, formation, travail et savoirs, Université Jean Jaurès Toulouse.

Matthieu Quidu, docteur et professeur agrégé d’EPS, École normale supérieure de Lyon, chercheur associé, laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Lyon.